ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Η γλώσσα είναι σύστημα σημείων με το οποίο τα μέλη μιας κοινότητας στέλνουν και δέχονται μηνύματα. Είναι κοινωνικό προϊόν, το οποίο γεννήθηκε από την ανθρώπινη επικοινωνία και υπηρετεί την κοινωνία ως μία διαρκής ενέργεια και αλληλενέργεια που παράγεται και αναπαράγεται από τα κοινωνικά δρώντα μέλη της κοινωνίας. Η γλωσσική ανάπτυξη και εξέλιξη του παιδιού είναι πολύπλοκη διαδικασία και χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή και προσπάθεια για να ολοκληρωθεί χωρίς προβλήματα. Ανάμεσα στους φορείς που συμβάλλουν στη διαδικασία της γλωσσικής ανάπτυξης του παιδιού, όπως είναι η οικογένεια, ο κοινωνικός περίγυρος, τα ΜΜΕ κ.α., το σχολείο αναλαμβάνει το σημαντικότερο ρόλο. Σκοπός της γλωσσικής διδασκαλίας είναι η άσκηση του παιδιού στην κατανόηση των κατασκευαστικών μηχανισμών που οικοδομούν τη γλώσσα, ώστε να είναι σε θέση κάθε φορά - αφού αποφασίσει για πιο σκοπό χρησιμοποιεί τη γλώσσα και τι θέλει να πει - να κατασκευάζει και να εκπέμπει τα μηνύματά του ή να δέχεται και να αναλύει ορθά τα μηνύματα των άλλων. Ο σκοπός αυτός μπορεί να επιτευχθεί με την «Επικοινωνιακή Γλωσσική Διδασκαλία», δηλαδή τη διδασκαλία της γλώσσας μέσα από τη χρήση της στις διάφορες περιστάσεις της κοινωνική ζωής. Σήμερα δε μπορεί να νοηθεί γλωσσική διδασκαλία επιστημονικά θεμελιωμένη και αποδοτική χωρίς την εξοικείωση των εκπαιδευτικών με ζητήματα που αφορούν την ανθρώπινη επικοινωνία και τις μεθόδους της Σύγχρονης Γλωσσολογίας. Γενικότερα ζητήματα γλώσσας και της διδασκαλίας της ενδιαφέρουν επίσης την παρούσα εργασία.

ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΜΕΝΟ ΣΕ ΑΡΙΣΤΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ